ABSTRACT
As políticas públicas voltadas para o incentivo ao aleitamento materno compreendem todos os níveis de atenção à saúde, desde as unidades básicas até as hospitalares. Este estudo teve como objetivo descrever e analisar concepções de trabalhadoras de um hospital público de Salvador (BA) sobre práticas de saúde para a promoção do aleitamento materno no hospital. Para tanto, optou-se como percurso metodológico pela realização de grupos focais a fim de proporcionar o compartilhamento de experiências e vivências entre as trabalhadoras. As participantes do estudo eram trabalhadoras dos setores de Unidade de Terapia Intensiva Neonatal (UTI-Neo), Unidade de Cuidado Intermediário Neonatal Convencional (UCINCo) e Unidade de Cuidado Intermediário Neonatal Canguru (UCINCa). Os grupos focais foram gravados em áudio, transcritos integralmente e analisados quanto aos seus conteúdos temáticos. A análise temática das falas das participantes resultou em reflexões sobre o processo de trabalho no hospital; concepções e práticas de aleitamento materno; acolhimento e conhecimento popular e científico das participantes. Tendo em vista os princípios e diretrizes do Sistema Único de Saúde (SUS), as trabalhadoras de saúde procuram sustentar suas práticas de cuidado em uma atenção à saúde integral, humanizada, equânime e universal. O estudo produziu reflexões acerca das ações de saúde realizadas, incentivando mudanças no processo do cuidar em saúde. Práticas educativas dialógicas para a produção de saúde podem ser utilizadas como propulsoras de transformação.
Public policies aimed at encouraging breastfeeding include all levels of health care, from basic health units to hospitals. This study described and analyzed the perception of health professionals from a public hospital in Salvador, Bahia, on health practices for the promotion of breastfeeding in the hospital. The methodological procedures involved the creation of focus groups to share experiences and practices amongst workers. The participants were health professionals from the Neonatal Intensive Care Unit, the Conventional Neonatal Intermediate Care Unit and the Kangaroo Neonatal Intermediate Care Unit. The focus groups were recorded in audio, transcribed fully and analyzed for their thematic content. The thematic analysis of the participants' discourses resulted in reflections on the hospital work process; perceptions and practices of breastfeeding; and the popular and scientific knowledge of participants. Considering the principles and guidelines of the Unified Health System in Brazil (SUS), health workers seek to sustain their care practices in an integral, humanized, equitable and universal health care. This study arrived at certain considerations about health actions carried out by the professionals, encouraging changes in the health care process. Dialogical educational practices for the production of healthcare can be used as propellants of transformation in health care.
Las políticas públicas orientadas al incentivo a la lactancia materna comprenden todos los niveles de atención a la salud, desde las unidades básicas hasta las hospitalarias. El presente estudio tuvo como objetivo describir y analizar las concepciones de las trabajadoras de un hospital público de Salvador (BA) sobre las prácticas de salud para la promoción de la lactancia materna en el hospital. Las participantes del estudio fueron trabajadoras de los sectores de Unidad de Terapia Intensiva Neonatal (UTI-Neo), Unidad de Cuidado Intermedio Neonatal Convencional (UCINCo) y Unidad de Cuidado Intermedio Neonatal Canguro (UCINCa), de un hospital público de Salvador, BA. Para tanto, se optó como recorrido metodológico la realización de grupos focales a fin de proporcionar el intercambio de experiencias y vivencias entre las trabajadoras. Los grupos focales fueron grabados en audio, transcritos íntegramente y analizados en cuanto a sus contenidos temáticos. El análisis temático de los relatos de las participantes resultó en reflexiones sobre el proceso de trabajo en el hospital; concepciones y prácticas de lactancia materna; acogida y conocimiento popular y científico de las participantes. Teniendo en cuenta los principios y directrices del Sistema Único de Salud (SUS), las trabajadoras de la salud procuran sostener sus prácticas de cuidado en una atención a la salud integral, humanizada, equitativa y universal. El estudio permitió reflexionar sobre las acciones de salud realizadas, fomentando cambios en el proceso del cuidar en salud. Las prácticas educativas dialógicas para la producción de salud pueden utilizarse como propulsoras de transformación.